Analisis Kesulitan Siswa Memahami Konsep Kata Baku dan Tidak Baku dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas VII SMP Negeri 50 Batam

Bahasa memiliki peran yang sangat penting dalam interaksi sehari-hari, yakni memungkinkan individu untuk bertukar ide, konsep, dan pesan, yang pada gilirannya mempermudah interaksi antarsesama. Berdasarkan observasi yang dilakukan di SMP Negeri 50 Batam, para peneliti menemukan adanya masalah dalam pembelajaran terkait penggunaan bahasa baku dan nonbaku oleh guru. Saat ini, banyak siswa SMP yang tampaknya belum sepenuhnya memahami perbedaan antara bahasa baku. [...]

Pengaruh Media Canva terhadap Kreativitas Siswa di Kelas VIII dalam Membuat Poster di SMP Negeri 50 Batam

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh penggunaan media Canva terhadap kreativitas siswa kelas VIII dalam membuat poster di SMP Negeri 50 Batam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan analisis karya siswa yang berupa poster digital. Penilaian karya didasarkan pada rubrik yang mencakup empat. [...]

Analisis Kualitas Jawaban Siswa Kelas IX SMPN 50 Batam terhadap Soal Pemahaman Bacaan sebagai Refleksi Minat Baca

Abstrak

Motivasi belajar adalah faktor penting yang memengaruhi keberhasilan siswa dalam menggapai tujuan pembelajaran. Penelitian ini berfokus pada motivasi belajar siswa kelasIX di SMP Negeri 50 Batam dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia, bertujuan untuk menganalisis berbagai faktor yang memengaruhinya. Faktor-faktor tersebut ialah pera. [...]

Analisis Faktor yang Memengaruhi Motivasi Belajar Siswa Kelas IX SMP Negeri 50 Batam

Abstrak

Motivasi belajar adalah faktor penting yang memengaruhi keberhasilan siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran. Penelitian ini berfokus pada motivasi belajar siswa kelas IX di SMP Negeri 50 Batam dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia, dengan tujuan untuk menganalisis berbagai faktor yang memengaruhinya. Fakto. [...]

Analisis Kesalahan Penggunaan Tanda Baca dalam Tulisan Teks Laporan Hasil Observasi Kelas VIII SMPN 1 Karimun

Abstrak

Penelitian ini mengadopsi pendekatan kualitatif dengan tujuan untuk menggambarkan kesalahan penggunaan tanda baca yang terdapat dalam laporan observasi yang ditulis oleh siswa kelas VIII SMPN 1 Karimun. Data dikumpulkan melalui tes tertulis, dokumentasi, dan kemudian dilakukan analisis terstruktur. Kesalahan penggunaan tanda baca yang ditemukan dalam teks siswa terutama berkaitan dengan penggunaan titik dan koma, baik di akhir kalimat maupun sebagai pemisah an. [...]