Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Prosedur dengan Menggunakan Media Gambar oleh Siswa Kelas 7 SMP Negeri 1 Karimun
Abstrak
Keterampilan menulis teks prosedur sangat esensial bagi siswa SMP. Namun, dalam menulis teks prosedur tersebut peserta didik cenderung mengalami kesulitan. Tujuan studi ini adalah untuk meneliti pemanfaatan gambar untuk menumbuhkan kreativitas siswa kelas 7 SMP Negeri 1 Karimun dalam menyusun dan menciptakan teks prosedur yang benar. Eksperimen dilakukan dengan dua kelas sebagai subjek. Subjek pertama memanfaa. [...]