Analisis Kesalahan Penggunaan Tanda Baca dalam Tulisan Teks Laporan Hasil Observasi Kelas VIII SMPN 1 Karimun

Abstrak

Penelitian ini mengadopsi pendekatan kualitatif dengan tujuan untuk menggambarkan kesalahan penggunaan tanda baca yang terdapat dalam laporan observasi yang ditulis oleh siswa kelas VIII SMPN 1 Karimun. Data dikumpulkan melalui tes tertulis, dokumentasi, dan kemudian dilakukan analisis terstruktur. Kesalahan penggunaan tanda baca yang ditemukan dalam teks siswa terutama berkaitan dengan penggunaan titik dan koma, baik di akhir kalimat maupun sebagai pemisah an. [...]

Analisis Kesulitan Mengembangkan Ide pada Penulisan Teks Esai oleh Siswa Kelas IX SMPN 1 Karimun

Abstrak

Kemampuan menulis esai sangat penting untuk dikuasai oleh siswa, khususnya di tingkat pendidikan menengah. Namun, banyak siswa mengalami kesulitan dalam mengembangkan ide saat menulis esai. Studi ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan yang dialami siswa kelas IX di SMPN 1 Karimun dalam menulis esai. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus dengan metode deskript. [...]

Analisis Bahasa Gaul yang Digunakan Siswa di Lingkungan SMPN 1 Karimun

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan bahasa gaul oleh siswa di SMPN 1 Karimun dengan fokus pada bentuk, fungsi, dan dampaknya terhadap proses komunikasi serta pembelajaran di sekolah. Bahasa gaul yang berkembang pesat di kalangan remaja, sering digunakan sebagai sarana komunikasi untuk mempererat hubungan sosial dan menunjukkan identitas kelompok. Namun, penggunaannya yang berlebihan d. [...]

Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Prosedur dengan Menggunakan Media Gambar oleh Siswa Kelas 7 SMP Negeri 1 Karimun

Abstrak

Keterampilan menulis teks prosedur sangat esensial bagi siswa SMP. Namun, dalam menulis teks prosedur tersebut peserta didik cenderung mengalami kesulitan. Tujuan studi ini adalah untuk meneliti pemanfaatan gambar untuk menumbuhkan kreativitas siswa kelas 7 SMP Negeri 1 Karimun dalam menyusun dan menciptakan teks prosedur yang benar.   Eksperimen dilakukan dengan dua kelas sebagai subjek. Subjek pertama memanfaa. [...]

Analisis Belajar Peserta Didik pada Materi Iklan Komersial dan Nonkomersial Melalui Permainan Skema

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk dapat mengetahui peningkatan terhadap hasil belajar peserta didik dalam mata pelajaran bahasa Indonesia pada materi iklan komersial dan iklan nonkomersial melalui permainan Skema Kreatif. Metode yang digunakan yaitu metode tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan model Kemmis & Mc. Taggart. Penelitian ini dilaksan. [...]